jueves, 26 de septiembre de 2013

Esquema para rellenar

En este esquema hay una serie de números (desde el 1 hasta 23). Cada uno de esos números corresponde a un acontecimiento histórico de España. Míralo y rellena a continuación el cuestionario para rellenar los huecos.




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Actividad para rellenar el esquema

Confucio

Como ya hemos visto, Confucio fue un filósofo Chino que pretendía ser un transmisor del conocimiento. En esta actividad sólo tenéis que hacer un resumen del vídeo que viene a continuación y me lo mandáis por un correo. Si no tenéis los cascos para oirlo tenéis que hacer un resumen de artículo que encontraríes pinchando en la imagen de Confucio.





Pincha en la imagen. Pon en un comentario a esta entrada lo que te dice la frase que viene en la imagen.




Preguntas de examen Tema introductorio

Estas son las preguntas posibles de examen. El examen de esta tema lo tendremos el jueves 3 de octubre. Ahora toca hacer las preguntas que faltan y completar y terminar el resto de actividades.

Para ver todas las preguntas pincha en el enlace que viene abajo:



domingo, 22 de septiembre de 2013

El desafío de la vida


Muchas veces, en nuestra vida, pensamos e incluso nos creemos que NO PODEMOS con las cosas que se nos presentan en la vida. Por ejemplo los estudios, el salir y tener una situación mejor de la que tenemos.

Por eso hoy, te propongo una tarea muy sencilla.

1º. Mira un rato la imagen. No tengas prisa. Observa cada detalle.
2º. Ahora piensa que tú eres el de la imagen y has conseguido subir a la cima de la montaña. Piensa en todas las emociones que puede provocarte el conseguir dicha meta.
3º. Escribe una carta, como si fueras el montañero o montañera de la imagen, a tu amigos sobre tu experiencia de superación. Cuando la termines ponle un título a tu carta.

Cuando lo hagas me la mandas a mi email. 





jueves, 19 de septiembre de 2013

Una canción para la historia

Comenzaremos por escuchar esta canción de Nach. Un viaje por la historia, necesaria más que nunca para comprender este mundo. Escucha atentamente y escribe en tu blog qué es lo que más te ha llamado la atención y porqué.




Trabaja el documento que tienes a continuación.




Mil vidas
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De todas las épocas que nos habla la canción, dime en un comentario a esta entrada, que periodo de la historia te gustaría visitar y porqué.

¿Qué es la Historia?

En clase hemos comentado qué es la Historia y su importancia. La historia es el camino para conocer cuales son las causas de lo que está sucediendo hoy, y este conocimiento nos ayuda a orientar nuestra vida y a mantener un camino lleno de esperanza.

Ahora vas a comtemplar este vídeo sobre qué es la historia. Cuando termines pincha sobre el enlace que pone cuestionario de historia y realízalo. Si tienes alguna duda puedes volver a ver el vídeo.




Pincha en el siguiente enlace para hacer el cuestionario

CUESTIONARIO DEL VÍDEO

Edades de la historia

Ahora toca ver otro vídeo sobre las Edades de la Historia. En primer lugar mira el vídeo y rellena el cuestionario que viene al final.




Pincha en este enlace para hacer el cuestionario:

CUESTIONARIO EDADES DE LA HISTORIA

Prototipo de gamificación

Os presento el proyecto de gamificación que pretendo realizar el curso que viene para la asignatura de Valores éticos de 3º de ESO. No v...